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《读写算》杂志2014年29期目录

时间:2019-09-29 来源:《读写算》杂志 作者:admin 点击:

《读写算》杂志2014年29期目录

德育教学研究

开绚丽网络之花 结丰硕德育之果

真、善、美

浅谈如何加强中学生思想品德教育

利用高中数学教材 全面推进素质教育

试论医学院校人文社科素质的培育

浅谈小学体育教育中德育渗透

基于小学德育的南风效应实践分析

我的开心快乐源于你的成长

论基于大学文化视角下的高校青年教师师德师风建设

基于素质教育视角下体育教学模式途径实现分析

浅谈体育教学中德的育渗透

浅谈小学语文教学中的德育渗透

用爱去浇灌学生的心田

浅谈校长应具备的素质

和谐教学研究

教学心理学的发展与在教学中的运用

如何培养幼儿的生活自理能力

如何教育幼儿学会自我保护

对新教材中开展研究性学习的思考

低成就感学生学习动机的激发研究

课堂教学中如何促进师生互动

浅谈学生社会责任感、创新精神和实践能力的培养

一半是海水,一半是火焰

问题 研究 实践

医用化学实验课教学探讨

对词语教学策略的探究

从课文出发,激发小学生课外阅读的兴趣

课改体会

创新德育工作 提升职业素养

多媒体在作文教学中的应用

幼儿教育小学化现状及对策分析

试论幼儿游戏与幼儿自信心培养

《麦田守望者》中二元对立的消解

和谐师生关系 促进有效教学

源于课本,高于课本

浅论中学生常见心理问题及对策

“无痕”的批评

浅谈家长应该如何爱孩子

学生听力练习的障碍

改变环境,改变学生

浅谈劳动技术课分层教学策略的实践与探索

送给孩子一双“慧眼”

浅谈教育观念对教师的影响

有关“比例”的思考

做学生喜爱的教师

理解的语言是教师的杀手锏

还原课堂 互助学习

浅析《达洛维夫人》人格面具背后的生存困境

将错误看做一种教学资源

浅谈信息技术与教育创新

浅谈识字教学之策略

教学反思三分钟的精彩

浅析《疯狂的石头》中的“疯狂广告”

小学低段学生计算错误的教学对策

由一道2014年市质检试题引发的几点思考

让学生做内心真正快乐的人

把握课堂生成点 创造和谐课堂

浅谈怎样做好聋生家庭教育

让学生会用并想用

CAI在教学中的实用技巧

幼儿教育要注重合作和集体主义意识的培养

教学方法研究

高中生如何学好政治课

以学生发展为本,激活课堂教学

课堂精巧务实是打造高效课堂的关键

把阅读课堂的主动权交给学生

浅谈初中实心球教学方法

如何培养低年级儿童的语感

提高课堂教学质量之我见

分层教学

怎样认识传统教学方法

谈课改中的“四心”教育

转变课堂教学方式 提高课堂教学效率

小学数学学习兴趣的培养

如何引起小学生写作文的兴趣

浅谈如何把环保观念融于美术课三大构成课程教学中

如何让学生自主探究学习

《麦田守望者》中霍尔顿的矛盾解决方法

如何提高中学生写作能力

浅析如何上好小学信息技术课

谈如何使小学生学会写作文

对少数民族学生数字信号处理教学方法的探讨

浅谈提高农村小学作文教学质量的方法

浅谈提高初中生写作能力的几种方法

激发学生的学习兴趣,加强学生的学习动机

浅谈课堂教学反思

多种方法激发兴趣 自主阅读促进多学

对高中课堂教学的相关思考

教学过程中要更多的关注学生的兴趣

让学生全面参与教学 焕发课堂教学的活力

教育管理研究

西部农村学校的班级管理现状分析

智慧管理馨满园

新形势下提高高校财务管理水平的思考

浅谈高中班级管理的几点做法

做好新形势下班主任工作,必须重视“六事”

怎样做好小学班主任工作

科学教育研究

浅谈初中生物教学中“有效教学” 的策略

浅谈化学实验中学生积极情感的培养

关于初中地理创新教学方法的探讨

教会学生把“化学”用在生活中

利用生物实验课激发低成就感学生的学习动机

浅谈如何高效上好初中物理复习课

物理教学贵在如何培养学生自主学习

正确指导观察实验 提高学生科学素质

初中物理实验教学与学生创新能力的培养探讨

初中物理教学中存在的问题及解决措施

小学科学的学与考

化学教学中生活情境创设案例研究

生物兴趣小组活动的实验教学之我见

如何提高生物课堂教学效率

化学教学中的点拨艺术

探究式教学模式对生物选修课教学的启示

浅谈中学物理创造性思维培养的有效策略

新课改下怎样上好一堂生物课

高三物理二轮复习策略

进行初中物理学生实验课程的几种结构模式

初中物理课堂教学中如何进行有效提问设计的研究

高中物理实施“问题驱动课堂”的教学实践

浅议高中物理教学

让学生在“说题”中走出“题海”

科学探究,理性反思

高中物理课堂教学方式初探

刍议初中物理实验教学

数学教育研究

信息技术与初中数学整合之我见

高等数学课程与其他专业课结合的分析与探讨

如何获取数学课堂的最佳效果

浅谈小学数学教学学生个性的培养

提高初中数学课堂教学效率之我见

刍议初中物理实验教学

大学数学绪论课教学的讨论

改革小学数学作业探索

初中数学教学改革探索

浅析初中数学快乐教学法

以教师为主导展开数学教学

让学生在体验中学数学

探讨如何做好现阶段小学趣味数学教学

浅谈小学数学提问中学习自觉性与自信心的培养

以学生心理为抓手,提高职高数学教学质量

学生数学创造性思维能力培养的思考

小学数学教学方法之我见

利用向量知识求解高中数学题的体会

小学数学如何创新教学

刍议如何在初中数学教学中开展探究性学习

刍议初中数学课堂教学改革模式

数学学科生命课堂的探索与反思

浅谈小学数学课堂教学

在数学教学中如何培养小学生学习兴趣

浅谈高中数学课堂教学

浅谈新课程下的数学课堂教学

众里寻它千百“度”

浅谈现代科技在数学中的应用

浅论教育游戏与小学数学教学

小学应用题教学中培养学生思维能力的探讨

简析如何培养和提升小学生学习数学的兴趣

密切联系生活 优化小数教学

略谈初中数学课堂教学

浅谈小学数学教学中的素质教育

对几分米用米作单位表示的思考

探索小学数学高效课堂

新课标下初中数学作业有效性的研究

浅谈“7”的乘法口诀

初中数学数学中存在的问题和对策分析

中学数学创新思维的培养

浅谈高中数学新课程中问题情境的创设

落实课程标准,加强数学素质教育浅谈

新课程背景下如何让小学生快乐学数学

数学估算教学的误区及应对策略

浅谈数学学习中反思是创新的灵魂

浅谈怎样上好一堂农村中学数学课

小学数学课堂也要加强说的练习

浅谈如何上好数学课

小学生数学错误案例及分析

怎样激发低年级小学生学习数学的兴趣

如何激发农村学生学习数学知识的兴趣

浅谈怎样学好初中数学

如何培养学生学习数学的兴趣

初中学生数学解题中语言表达规范化策略初探

注重培养学生良好的数学学习习惯

试论在小学数学教学中的感受与体会

让学生真正体验数学与生活的关系

数学教学中怎样培养学生的创新意识

体艺教育研究

对上好音乐鉴赏课的思考

培养小学生的体育与健康意识的探索

新时期高中体育教学中终身体育意识的培养分析

浅谈高中美术的教学现状及教学措施

小学美术分层教学相关探讨

浅探当前体育运动中心理疲劳的预防策略

汉代音乐文化繁荣昌盛的表现形式

浅谈中学体育教学中学生的个性发展

如何提高初中体育教学的效率

关于小学音乐趣味教学的几点思考

初中美术教学略谈

试析体育游戏在初中体育教学中的积极作用

刍议小学音乐教学必须在方法上下功夫

培养幼儿体育活动的兴趣

浅谈小学体育教学中人生观价值观的培养

怎样上好小学美术欣赏教学

浅谈初中美术欣赏教学

浅谈奥尔夫音乐教育在幼儿园中的应用

开设体验课程 激发积极心理

浅谈美术课在中学教育中的作用

注重分层施教 改进体育教学

加强合作学习 优化体育教学

在体育教学中如何培养学生的兴趣

借形想象,对幼儿美术的一种颠覆

浅谈初中体育课“评课”评些什么?

美术教学促进青少年心理健康发展

浅谈初中音乐课堂中音乐欣赏课程的教学方法

回归传统,拥抱经典

小学体育课中预防和减少运动损伤的探索

浅谈多媒体技术在学校体育教学的实践

浅谈体育教师如何备好体育课

文史教育研究

对高中政治课堂教学生活化的探讨

初中政治快乐教学的实践与反思

初中历史教学中实现三维目标的措施

基层烟草企业政治思想工作探析

探究小学思想品德课的新教学反思

浅谈初中政治课中的“快乐”教学

初中历史教学中培养学生探究能力的策略

在思想品德课教学中师生互动初探

高中历史脉络梳理与高效教学策略探析

浅谈思想品德课中的情境教学

对初中历史教学中教学语言的探析

浅谈中学体育中思想品德教育

谈新课标下的高中历史教学

浅析高中地理教学的创新

小学《品德与社会》教学现状的思考

使用信息技术,优化地理教学

浅谈历史教学过程中如何实施高效课堂

外语教育研究

探究农村初中英语教学兴趣

初中英语教学情感策略运用探析

初中英语教学浅谈

在课改的阳光下,我的初中英语教学体会

小学英语教学探究

提高高中英语阅读教学的策略简析

初中英语教学中的师生关系

浅探如何提高农村初中英语教师专业水平

浅谈历史教学过程中如何实施高效课堂

初中英语任务型教学模式探究和实践

探讨初中语文教学中存在的问题与对策

兵法在英语教学实践中的应用

多媒体教学与提高英语教学效率的探讨

初中英语教学中交际策略的应用

小议如何使你的英语作文更闪亮

浅析高校公共英语教学评价中存在的主要问题

浅谈如何帮助初中学生学好英语

浅析在大学英语教学中提高学生的听力能力

过程教学法在初中英语写作教学中的应用研究

初中英语教师学科专业知识的策略研究现状分析与建议

素质教育下的初中英语新课改探讨

试论小学英语教学中英文歌曲的运用

浅谈英语教学中情感态度的培养

提高小学英语教学时效性的有效方法

如何提高职业高中学生英语短文改错能力

英语教学中高原现象的成因及对策

英语阅读教学:关联·本质·策略

任务教学在初中英语词汇教学中的应用分析

让英语作业在高中课改中华丽转身

浅谈英语教学中口语能力的培养

浅谈在英语教学中渗透德育

大学英语教学过程中高职生自我效能感的培养

语文教育研究

小学语文课堂教学导入的艺术

小学语文教学中学生审美能力的培养

小学语文课堂教学调动学生主体作用初探

如何让电视栏目走进高中语文课堂

新课改后如何做好高中语文古诗词教学

剖析小学语文阅读教学

刍议小学语文课堂教学中的师生互动

小议初中语文课堂教学的动态评价

浅谈初中语文朗读教学

小学语文教学与德育渗透

浅谈如何提高语文教学效率

关于如何提高小学高年级语文预习

新课改下小学语文教学误区及对策探讨

借助现代教育技术,培养小学生朗读能力

趣学拼音 寓教于乐

小学语文备课技巧

谈谈小学语文阅读

新课改下小学语文创新性教学方法

浅谈小学语文口语训练

小学语文写作教学浅谈

浅谈小学语文课堂教学的优化及创新

浅谈小学语文高效课堂

浅谈多媒体在初中语文教学中的应用

语文教学适应课改的几点思考

小学语文教学阅读方法探讨

浅谈小学生习作教学

小学语文“自主”学习初探

语文教学中如何培养学生自学能力

中学生作文语言创意表达摭谈

试论语文课堂的美感教育与课堂设计

写字源生活,处处显情趣!

提升教师教学质量 提高学生语文水平

浅析《儿子与情人》中女性的觉醒

浅谈小学语文教学中“国家意识”的教育渗透

让习作走进生活

浅谈中学语文作文教学的生活化

“典型化”写作的误区与对策

初探新课改下的小学语文情境教学

浅谈如何规范小学语文预习

浅谈小学语文课堂教学结尾的要求

浅谈在语文教学中如何运用审美应用

浅谈初中语文教学中学生写作兴趣的培养

语文课堂因“问”而精彩

中学生现代文阅读能力的培养浅议

语文教师要帮助学生树立自信

浅谈小学语文教学中如何进行朗读训练

钟国榜推荐北师大版三年级下册《比赛场次》

浅析初中语文课堂上的合作学习

新课程改革下的小学语文教学

创设高效语文课堂的途径

小学语文教学中德育教育的重要性与实施途径

有效提高教学效率 建立高效语文课堂

语文课堂上的“指挥手”

浅谈语文学习中的课程资源

白人妇女的粗暴“守护者”

浅谈小学语文写作能力的培养

“读”有所法,尽享读书之乐

听贾志敏《卖鱼的人》有感

浅谈如何提高小学语文教学中师生互动的有效性

为有源头活水来

语言文字的规范在教学中的作用

浅谈主体性作文教学的实践策略

小学语文句型转换教学窥探

职业教育研究

浅析中职《化学工程基础》教学的现状分析及改进措施

如何优化中职美术课堂教学

对中职语文教学中的德育渗透的研究

浅谈中职学校计算机组装与维护的教学改革

CAXA在高职高专工程制图教学中的应用

中职语文口语交际教学探析

浅谈项目教学法在中职《机械制图》教学中的应用

提高职业学校电工实训教学方法

关于中专学校分层次教学的实践与思考

教学设计

8A Unit 4 Do it yourself(Reading Ⅱ)

加强美术欣赏实践活动,提高学生的审美能力

如何认真设计组织好课堂教学

以三维动画制作流程为导向的课程教学设计

利用电子白板,生成多彩课堂

《电路连接的基本方式》的教学设计

综合理论研究

文化馆免费开放及服务品牌建设

信息技术与义务教育阶段语文课程整合的研究与实践

关于提高当代大学生心理素质教育实效的研究①

信息技术教师专业发展初探

浅谈网络传播对我国民主政治发展的影响

如何围绕“建设幸福广东”发挥民办高校党委政治核心作用

在绿色生态理念中融入劳动实践教育的思考

让天地更广阔

读写算杂志社《读写算》杂志社 国际刊号:ISSN1002-7661 国内刊号:CN42-1078/G4 邮发代号:38-448